可持续发展作为一种全新的发展观、道德观和价值观,其根本在于保证人类社会具有长远的可持续发展能力,并注重发展的持续性、整体性和协调性。高等教育作为一种推进社会进程的重要力量,在科教兴国和可持续发展战略中肩负着重大的历史使命。把社会可持续发展观念引入高等学校培养目标,特别是德育培养目标,是培养具有可持续发展道德观念人才的关键,也是一个由理念到行动、由认识到实践、由理想到现实的过程。
