作　者：孙文沛;
关键词：阿多诺;联邦德国;奥斯维辛;历史教育
摘　要：

受冷战形势的影响,20世纪50年代的联邦德国二战历史教育偏离了历史事实,德国大众试图逃避历史罪责。阿多诺不满于战后德国社会的大众文化,在20世纪五六十年代发表以奥斯维辛之后的教育为代表的系列电台演说。他批判德国大众文化中暗藏的野蛮,诸如冷漠、坚强、集体性、权威人格和物化等阴暗面,呼吁对儿童的教育和大众的启蒙。阿多诺奥斯维辛之后的教育思想激起了德国青年人对父辈历史的质疑,并对60年代以后的德国政治历史教育产生了深远影响。

[PDF]（下载数：）